Задачи, возникающие при проектировании зданий, сооружений и городов, требуют определенных средств выражения, дающих реальное представление об этих объектах. Комплект взаимосвязанных чертежей, выполненных разнообразными графическими приемами, дает такую информацию. Графика — основной специфический язык инженера-строителя и архитектора. Современная архитектурно-строительная графика весьма многообразна, так как охватывает все виды средств, с помощью которых пространственные формы изображаются на плоскости.
В этой связи графика опирается на начертательную геометрию — науку о методах изображения пространственных форм на плоскости.
В зависимости от назначения чертежа и замысла исполнителя могут быть применены различные приемы повышения художественной выразительности изображения.
Учебные чертежи включают в себя все основные элементы иллюстративных, основных и рабочих чертежей, которые имеют свои особенности, связанные со спецификой учебного процесса. Во время обучения учебные проекты на той или иной стадии проектирования выполняются иногда без соблюдения ГОСТов как иллюстративные (или демонстрационные) чертежи.
Учебный проект — это комплект чертежей, выполненных на разных стадиях (учебный чертеж может объединять в себе качества иллюстративного и рабочего чертежа одновременно). Такое совмещение дает возможность обучать студентов различным графическим приемам и правилам выполнения архитектурно-строительных чертежей. Конкретные знания, необходимые для выполнения чертежей, и навыки их художественной разработки расширяют кругозор студентов и стимулируют творческий подход к решению графических задач.
